獎勵小孩的禮物 什麼圓圓圓上天
什麼圓圓圓上天
什麼圓圓圓上天 評價
網友滿意度： 什麼圓圓圓上天 什麼圓圓圓上天
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的，所以很心動
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收到實品真的覺得質感不錯，而且我家寶貝都很喜歡
什麼圓圓圓上天 就推薦給大家囉~
送給孩子一個開學禮物讓他們更有動力完成學業~
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商品訊息描述: ◆適讀年齡：0~3歲，4~6歲兒童讀者，有附注音！
一起來參加繽紛的圓圈圈派對！
多元色彩認識+ 專注力訓練 + 想像力開發 + 同理心培養 + 認知學習
圓
是孩子最熟悉喜愛的形狀！
是最多變好玩的幾何圖形！
專屬幼兒的創意開發繪本！
配合提升趣味的打洞設計！
讓閱讀變成最快樂的遊戲！
【內容大意】
來囉來囉！帶禮帽的小女孩來囉！
她在遊樂園吃糖果，還陪外星人去馬戲團看表演！
但是……馬戲團裡有好多發抖的動物朋友，
小女孩和外星人，到底該怎麼幫助牠們呢？
【本書特色】
◎想像力開發×專注力訓練
◎專為幼兒設計的創意想像開發繪本！結合想像、認知、空間、同理心等培養，讓孩子在閱讀中快樂學習！
◎全書無文字，一律以色彩繽紛的畫面，帶領讀者「玩圓」，體現閱讀即遊戲！
◎每頁的洞洞想像，都與下一頁有巧妙連結，呈現一齣活力趣味的的默劇！
◎打洞設計不僅大大提升閱讀趣味，也方便小朋友一手拎著走！走到哪玩到哪！
導讀
準備好你的想像力一起馳騁全世界！
馬戲團的動物們都很害怕表演，坐在觀眾席上的小女孩與外星人，於是趁夜深人靜的時候，偷偷將所有的動物龍解鎖，帶牠們一起飛上天空，來一場最瘋狂的冒險旅程！
到底有多瘋狂？
哇！有跑車在天上飛！雪人在窗外偷窺你！還有大熊陪你打棒球！
各種驚奇的想像世界，全部透過一個圓，被淋漓盡致的展現。
色彩辨識＋專注力訓練＋想像力開發＋認知學習＋圖像思考：一舉多得！
本書以「圓」的想像做出發，在每一頁發展各式各樣有「圓」的情境，以圖為語言，以色彩為修辭，進而串聯成一齣「默劇」，不僅帶領孩子做想像練習，同時訓練圖像思考及多元色彩辨識！
此外，活潑有趣的情節及情景，能吸引孩子專注投入，書中的圓，一會兒變化成太陽，一會兒變成雪人，還有外星人觸角及獅子大張口……，小女孩則是貫串全場的魔幻主角！有時帶你到遊樂園，有時帶你飛上天，有時又悠閒的吹泡泡！家長在陪讀時，也不妨問問他們每件事物的名稱，加強幼兒的認知能力！
超可愛打洞設計：趣味性百分百！
如果只是圓圈圈的想像，也許對有些人來說，這只是個平凡的創意圖書，但當我們幫它鑿個洞，一切都不一樣了！它讓圓的遊戲更精彩、更充滿魔力！吸引小朋友戳著玩、劃著玩、摸著玩，使孩子在好奇心與新鮮感的驅使下，跟著故事飛上天空，愛上閱讀的滋味。
用最創意輕鬆的方式，讓孩子產生反思！
馬戲團是帶給大家歡樂與驚喜的表演，更是活力與神秘的象徵！然而，為什麼本書中馬戲團的動物們會害怕得發抖？小女孩和外星人為什麼要偷偷救出牠們？這裡用詼諧的方式，表達一反平常的思考邏輯，使閱讀氣氛仍然輕鬆有趣！家長陪讀時，也不妨陪孩子一起思考，從小培養他們多方位審視事物的習慣，接觸不一樣刺激！
一切從圓開始！
圓是孩子最熟悉的形狀，幼兒在手腳能力尚未協調時，就已經會持筆畫近似圓形的東西。
一切具體的事物，在他們腦海中都從圓開始發展。甚至在上小學後，也常常碰到以「圓」為主題的想像作業。「圓」幾乎可以說是最讓人熟悉、最討喜、也最多變的形狀了！
如何從一個每個人都曾有過的經驗裡去創新？這就是本書必須具備的新定義。
所以，我們讓每個圓之間產生故事性，讓每個圓之間產生邏輯性，甚至打洞增加它的趣味性！使想像不再只是想像，而是複合多元益處的綜合學習遊戲書！不只孩子喜愛，就連大人也會愛不釋手！
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